ESSER Funding
The Elementary and Secondary Emergency Education Relief (ESSER) Fund is provided through federal stimulus bills to address the impact that COVID-19 has had and continue to have on schools.
ESSER I (CARES, 2020) | ESSER II (CRRSA, 2020) | ESSER III (ARP, 2021) |
---|---|---|
Texas: $1.28 Billion |
Texas: $5.5 Billion |
Texas: $12.4 Billion |
* Funding was supplanted to cover hold harmless funding due to changes in enrollment
熱えapp has submitted an application for ESSER III on July 26th for $155 million in to address needs caused by the COVID-19 pandemic. On September 1st, 熱えapp has submitted an application for ESSER II for $69 million in one time federal funding.
Funds can be used to cover expenses that were incurred starting March 13, 2020 and that may continue to arise through September 30, 2024.
Read our 2020-2023 ARP ESSER III Federal Grant Application, including the proposed budget and program descriptions as of July 28, 2021 (amended January 21, 2022).
2020 Elementary and Secondary School Emergency Relief Grant Application (ESSER I)
2020-2022 CRRSA ESSER II Grant Application
What can we use the ESSER funds for?
- Supporting teachers with the training, resources, and coaching to accelerate student learning.
- Rigorous Instructional Materials such as library materials, field trips, and Social Emotional Learning services designed to help teachers, schools, and parents re-engage students.
- More time for learning, including tutoring and enrichment opportunities in the summer and after school.
- Empower parents as a childs first teacher through additional counseling services, parent leadership training, and wraparound and community partnerships.
- Other supports such as facility improvements (HVAC, ventilation, cleaning/PPE) and new technology.
ESSER II and III Allocations
熱えapp School District | Preliminary Budget | Budget |
---|---|---|
ESSER II | ESSER III | |
Allotment | $69,277,786 | $155,600,000 |
Less: | ||
Supplanting for FY22 in the amt. of FY21 HH Funding Indirect Cost |
25,068,551 9,400,000 |
- 18,500,000 |
Net Allotment | $34,809,235 | $137,100,000 |
Allocations: Additional Supplanting (inc. to F.B.) |
$8,409, 235 24% |
$64,600,000 47% |
Remaining Balance of ESSER Funds to Allocate | $0 | $0 |
2020-2024 ARP ESSER III
* Meets learning loss requirement at 35% (minimum 20%)
Timeline
- April 27, 2021: TEA released amounts districts are eligible for
- April 28, 2021: TEA released updated grant application for school districts
- June 15, 2021: Community conversation about ESSER III Federal Funds
- June 16, 2021: Community conversation about ESSER III Federal Funds
- June 18, 2021: AISD Community Input Survey closes
- July 26, 2021: Presentation to the AISD Board of Trustees ()
- July 27, 2021: Application/Uses of Funds Plan due to TEA
- Application/plan is reviewed and negotiated by TEA
- School district posts plan to website within 30 days of receiving Notice of Grant Award
Reports
- ESSER I Budget to Actuals as of August 2024
- ESSER II Budget to Actuals as of August 2024
- ESSER III Budget to Actuals as of August 2024
Safe Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan
The American Rescue Plan Act requires that school districts make their Safe Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan available to the public online. The plans must be in an understandable and uniform format; to the extent practicable, and written in a language that parents can understand. Alternatively the plan may be orally translated or provided in an alternative accessible format upon request.
Our 熱えapp teamsOffice of School Leadership, Academics, Office of Equity, Human Capital, Department of Communications and Community Engagement and Office of the Superintendentwill continue to work collaboratively to review and refine our plans throughout the year.
Safe Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan
To review this document in languages other than English or Spanish, please contact the Refugee Family Support Office or request assistance via .
We collected feedback on the current adopted version of the plan in August 2021. .
Thank you for your input about use of the ESSER funds. Last summer, we shared our "ESSER Safe Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan". Please complete to let us know how were doing 6 months later by SUNDAY, FEBRUARY 13.
For additional assistance, please submit questions via or by text at 512-886-6434. You may also email esser@austinisd.org with any questions about or suggestions for ESSER funds.
To learn more about 熱えapp's Back to School procedures Please visit our Back to School 2021-22 page.
Financiamiento de ESSER
El fondo de Ayuda de Emergencia para las Escuelas Primarias y de Nivel Secundario (ESSER, por sus siglas en ingl矇s) es provista a trav矇s de proyectos de ley de est穩mulo federal para abordar el impacto que la COVID-19 ha tenido y sigue teniendo en las escuelas.
ESSER I (CARES, 2020) | ESSER II (CRRSA, 2020) | ESSER III (ARP, 2021) |
---|---|---|
Texas: $1.28 millardos |
Texas: $5.5 millardos |
Texas: $12.4 millardos |
* El financiamiento fue suplantado para cubrir el financiamiento de exoneraci籀n debido a los cambios en la matr穩cula.
El 熱えapp envi籀 una solicitud para el ESSER III el 26 de julio por $155 millones en para atender las necesidades creadas por la pandemia de la COVID-19. El 1.o de septiembre, el 熱えapp envi籀 una solicitud para el ESSER II por $69 millones en financiamiento federal 繳nico (una sola vez).
Los fondos se pueden usar para cubrir los gastos que se generaron a partir del 13 de marzo de 2020 y podr穩an continuar surgiendo hasta el 30 de septiembre de 2024.
Lea nuestra solicitud de la subvenci籀n federal ESSER III del ARP de 2020-2023, que incluye el presupuesto propuesto y las descripciones del programa a partir del 28 de julio de 2021 (modificada el 21 de enero de 2022)
Fondo de Ayuda de Emergencia para las Escuelas Primarias y de Nivel Secundario 2020 (ESSER I)
Solicitud de la subvenci籀n CRRSA ESSER II de 2020-2022
聶Para qu矇 podemos usar los fondos ESSER?
- Apoyar a los maestros: desarrollo profesional, programas de enriquecimiento, entrenamiento educativo, apoyo de salud mental y conductual
- Materiales de ense簽anza: materiales de tecnolog穩a y de ense簽anza para abordar las p矇rdidas de aprendizaje por el COVID
- M獺s tiempo: d穩a extendido, tutor穩a de alta concentraci籀n, aprendizaje de verano
- Empoderar a los padres: servicios de consejer穩a adicionales, asociaciones comunitarias y de servicios integrales.
- Apoyos adicionales: instalaciones (ventilaci籀n, limpieza, climatizaci籀n) y tecnolog穩a (dispositivos, actualizaciones de infraestructura, sistema de manejo del aprendizaje)
Asignaciones de ESSER II y III
Distrito Escolar Independiente de Austin | Presupuesto preliminar | Presupuesto |
---|---|---|
ESSER II | ESSER III | |
嗨勳莽喧娶勳莉喝釵勳籀紳 | $69,277,786 | $155,600,000 |
Menos: | ||
Suplantaci籀n para el AF22 por la cantidad del financiamiento por exoneraci籀n del AF21 Costo indirecto |
25,068,551 |
- 18,500,000 |
嗨勳莽喧娶勳莉喝釵勳籀紳 neta | $34,809,235 | $137,100,000 |
Asignaciones: Suplantaci籀n adicional |
$8,409, 235 24% |
$64,600,000 47% |
Saldo restante para asignar de los fondos ESSER | $0 | $0 |
Cronograma
- 27 de abril de 2021: La TEA public籀 los montos para los cuales son elegibles los distritos
- 28 de abril de 2021: La TEA public籀 la aplicaci籀n de financiaci籀n actualizada para los distritos escolares
- 15 de junio de 2021: Conversaciones sobre los Fondos federales ESSER III
- 16 de junio de 2021: Conversaciones sobre los Fondos federales ESSER III
- 18 de junio de 2021: Cierra la encuesta de sugerencias comunitarias del AISD
- 26 de julio de 2021: Presentaci籀n a la mesa directiva de AISD ()
- 27 de julio de 2021: Presentar a la TEA la aplicaci籀n o plan de uso de fondos
- La aplicaci籀n/plan es revisado y negociado por la TEA
- El distrito escolar publica el plan en el sitio web dentro de los 30 d穩as de recibir el Aviso de otorgamiento de la financiaci籀n
Informes
- ESSER I - Presupuesto a datos reales a abril de 2022
- ESSER II - Presupuesto a datos reales a abril de 2022
- ESSER III - Presupuesto a datos reales a abril de 2022
Plan de regreso seguro a la instrucci籀n presencial y de continuidad de servicios de ESSER
La Ley Estadounidense del Plan de Rescate exige que los distritos escolares pongan su Plan de regreso seguro a instrucci籀n presencial y continuidad de servicios disponibles al p繳blico en l穩nea. Los planes deben ser comprensibles y en un formato uniforme; en la medida posible, y escritos en un lenguaje que los padres de familia puedan entender. De manera alternativa, el plan se puede traducir verbalmente o se puede proveer en un formato accesible alternativo con solicitud previa.
Nuestros equipos del 熱えapp (Oficina del Equipo de Liderazgo Escolar, Asuntos Acad矇micos, Oficina de Equidad, Capital Humano, Departamento de Comunicaciones y Participaci籀n Comunitaria y Oficina de la Superintendencia) siguen trabajando en colaboraci籀n para revisar y refinar nuestros sistemas durante todo el a簽o.
Plan de regreso seguro a la instrucci籀n presencial y de continuidad de servicios de ESSER
Para revisar este documento en idiomas diferentes al ingl矇s o espa簽ol, comun穩quese con la Oficina de Apoyo a las Familias Refugiadas o solicite ayuda por .
Recolectamos comentarios sobre la versi籀n actualmente adoptada del plan en agosto de 2021.
Gracias por su opini籀n sobre el uso de los fondos ESSER. El verano pasado compartimos nuestro "Plan para la continuaci籀n de servicios y el regreso seguro a la instrucci籀n presencial de ESSER" en austinisd.org/esser. Por favor, llene a m獺s tardar el DOMINGO, 13 DE FEBRERO para decirnos 6 meses despu矇s, c籀mo estamos haciendo nuestro trabajo.
Para m獺s ayuda, env穩e sus preguntas por Lets Talk o por mensaje de texto al 512-886-6434. Tambi矇n puede enviar un correo electr籀nico a esser@austinisd.org con cualquier pregunta o sugerenci sobre ESSER fondos.